‫چرا فکر می‌کنی این اردوگاه‌ها باعث واکنش شدید از طرف بعضی از قدرتمندترین آدم‌های دنیا می‌شن؟
‫ممنون از همه‌تون که امروز اینجا هستید.
‫چند نفر از اعضای کنگره اینجا هستن.
‫در طول تاریخ، دانشجوهای کلمبیا به کتاب داستان بزرگ زندگی و اندیشه آمریکا کمک کرده‌اند.
‫سنت‌های ارزشمند این دانشگاه الان دارن توسط ایدئولوژی‌های رادیکال و افراطی کنار زده می‌شن.
‫کمپین‌های ضد اسرائیلی در دانشگاه‌های سراسر این کشور در حال ظهور هستند.
‫ما اینجا هستیم تا درباره "غزه‌های کوچکی" که در دانشگاه‌های سراسر آمریکا به وجود اومدن صحبت کنیم.
‫این محله‌های کوچک غزه پر از نفرت ضدیهودی و طرفداران حماس، افراطی‌ها و آدمای عجیب و غریب هستن.
‫تلاش خیلی زیادی از طرف اعضای رسانه‌ها بود که چیزها رو به یه شکل خاص نشون بدن و از صحبت درباره غزه خودداری کنن.
‫اونا یه چیزی توی تیک‌تاک می‌بینن و میگن، اسرائیل بده و حماس خوبه.
‫می‌تونی باور کنی که دارن تو نیویورک سیتی درباره اینفانتا شعار می‌دن؟
‫من واقعاً فکر می‌کنم که شست‌وشوی مغزی شدن.
‫منظورم اینه که این واقعاً مثل یه تظاهرات تو تهرانه.
‫این یه کار تروریستیه.
‫جنگ با تروریسم به آمریکا رسیده.
‫دانشگاه‌ها.
‫دانشگاه‌ها به خاطر ارتباطاتی که با شرکت‌های سازنده سلاح یا شرکت‌هایی که به‌طور غیرقانونی در سراسر فلسطین اشغالی فعالیت می‌کنند دارند، به طور مادی در نسل‌کشی در غزه سرمایه‌گذاری کرده‌اند.
‫ما نمی‌خوایم پولمون صرف مرگ فلسطینی‌ها بشه.
‫آره.
‫برنامه‌های زیادی برای حقوق بشر در ایالات متحده وجود نداشت.
‫دانشگاه کلمبیا بهترین بود.
‫اسم خوبی داشت.
‫و نه تنها این، بلکه خونه‌ای بود برای کلی دانش که بهشون احترام می‌ذاشتم و فکر می‌کردم ازشون بهره‌مند می‌شم.
‫من تو دانشگاه کلمبیا شروع کردم و تقریباً بلافاصله بعدش، هفتم اکتبر اتفاق افتاد.
‫اون موقع واقعاً وقت نداشتم به این فکر کنم که چطور می‌تونم تو جنبش فلسطین درگیر بشم.
‫فقط باید خودمو قاطی می‌کردم.
‫گزینه دیگه این بود که فلج و افسرده بشم.
‫قبل از ۷ اکتبر، دانشگاه داشت فعالیت‌های فلسطینی‌ها در محوطه دانشگاه رو سرکوب می‌کرد.
‫آن‌ها یک روایت خاص رو جلو بردن، روایتی که از اسرائیل حمایت می‌کنه و فلسطینی‌ها رو بد جلوه می‌ده، و هفتم اکتبر فقط بهشون فرصت بیشتری داد که بیشتر و بیشتر به ما فشار بیارن.
‫♪ کلمبیا، تو خواهی دید ♪ ♪ کلمبیا، کلمبیا، تو خواهی دید ♪
‫دانشجویان برای عدالت در فلسطین و صدای یهودیان برای صلح، که نیروهای اصلی سازمان‌دهی در میان دانشجویان کارشناسی برای عدالت در فلسطین هستند، به خاطر اینکه دانشگاه گفته بود آن‌ها برخی از سیاست‌های مربوط به تظاهرات در محوطه دانشگاه را نقض کرده‌اند، ممنوع شدند.
‫من یک دانشجوی یهودی هستم و می‌خوام بگم وقتی دانشگاه کلمبیا از امنیت یهودی‌ها صحبت می‌کنه، به نظر می‌رسه که منظورشون فقط حمایت از دانشجوهای یهودیه که از اسرائیل حمایت می‌کنن یا در مخالفتشون سکوت می‌کنن.
‫در این تعلیق، کلمبیا خیلی واضح نشون داده که نه به دانشجوهاش اهمیت می‌ده و نه به حرف‌هاشون.
‫تنها چیزی که الان براشون مهمه محافظت از جیب خودشونه.
‫وقف دانشگاه کلمبیا حدود ۱۴ میلیارد دلار است.
‫کلمبیا یه شرکت سرمایه‌گذاری داره که یه جورایی مدیریت می‌کنه این سرمایه‌گذاری‌ها کجا برن.
‫حدود ۹۰ درصد، اگر نگیم بیشتر، سرمایه‌گذاری‌های غیرمستقیم هستن.
‫پس یا سهام هستن یا تو شرکت‌هایی مثل بلک‌راک نگه‌داری می‌شن.
‫و دانشجوها به اون چیزها دسترسی ندارن یا به خاطر دیدگاهشون از دسترسی محروم می‌شن، حتی اگه دانشگاه بگه که اینطور نیست.
‫ما می‌دونیم که دانشگاه کلمبیا توی جنرال الکتریک سرمایه‌گذاری داره، با لاکهید مارتین و شرکت‌های دیگه‌ای که یا سلاح تولید می‌کنن یا فناوری اطلاعات برای ارتش اشغالگر فراهم می‌کنن، ارتباط داره.
‫اولویت اصلی درخواست، واگذاری بود.
‫زیر درخواست قطع سرمایه‌گذاری، درخواست تحریم و افشاگری بود.
‫سرمایه‌گذاری نکردن کار سختی نیست.
‫دانشگاه سرمایه‌گذاری در زندان‌های خصوصی رو متوقف کرده.
‫دانشگاه هم بعد از حمله به اوکراین، سرمایه‌گذاری‌هاش رو از روسیه خارج کرد.
‫اما خب، معلومه که هیچ‌کس توجه نکرد چون دقیقاً با سیاست‌های آمریکا همخوانی داره.
‫منافع ژئوپلیتیکی.
‫هر چی کمک مالی بیشتر باشه، بیشتر به اهداکننده‌ها وابسته می‌شی.
‫قطع رابطه با اسرائیل خیلی از این اهداکننده‌ها رو حسابی عصبانی می‌کنه.
‫هیئت امنا تصمیمات مهم درباره جهت‌گیری دانشگاه رو می‌گیرن.
‫اونا حرف آخر رو می‌زنن که آیا فروش انجام بشه یا نه.
‫افرادی که در هیئت امناء هستن، آدمایی مثل جی جانسون هستن که همزمان توی هیئت امناء لاکهید مارتین هم هست.
‫اگه تو هیئت امنای یه شرکت تولید اسلحه هستی، پس برات مهمه که اون شرکت سود کنه.
‫تو فقط به این اهمیت میدی که جنگ، مرگ و کشتار به اندازه کافی باشه تا بتونی از سلاح‌هات استفاده کنی.
‫نسل‌کشی از هفتم اکتبر شروع نشد، همون‌طور که حرکت طرفداری از کمبود هم به طور کلی تو دانشگاه شروع نشده بود.
‫دانشجوها قبلاً توی سال‌های قبل همه‌پرسی‌های سرمایه‌گذاری رو پیش برده بودن.
‫ما توی چندتا از کالج‌های کلمبیا به رفراندوم‌های فروش سرمایه رأی داده بودیم.
‫همه‌شون قبول شدن.
‫بلافاصله، رئیس‌جمهور یک ایمیل فرستاد و گفت که ما واقعاً توافق عمومی بین دانشجویان یا جامعه‌مون نداریم، که توی جامعه‌شون فارغ‌التحصیل‌های کلمبیا رو هم شامل می‌شن.
‫فلسطین آزاد باید گردد!
‫آزاد، آزاد فلسطین!
‫هر کاری که به ذهنمون می‌رسید رو انجام داده بودیم.
‫ما یه اعتراض مسالمت‌آمیز کردیم که نادیده گرفته شد.
‫ما وقفه‌های استراتژیکی انجام دادیم که نادیده گرفته شد و تنبیه شدیم.
‫دانشجوها کل این پیشنهاد خروج سرمایه رو نوشته بودن و می‌گفتن که نه تنها ممکنه بلکه آسونه و اون رو بدون هیچ توجهی رد کردن.
‫اونا همه قوانین اعتراض رو عوض کردن.
‫هیچ کدوم از برنامه‌هامون رو تأیید نکردن.
‫اونا هر کسی که توی یه اعتراض شرکت کنه رو مجرم می‌کنن.
‫اگه قرار بود ما رو نادیده بگیرن، پس باید کاری می‌کردیم که به هیچ وجه نمی‌تونستن نادیده بگیرن.
‫ساعات اول اردوگاه خیلی آروم بود.
‫تقریباً ضدحال بود.
‫انگار کاملاً غافلگیر شده بودن.
‫آن روز، ۱۷ آوریل، جلسه استماع کنگره برای رئیس‌جمهور کلمبیا، مانو شافیک، درباره یهودستیزی بود.
‫کمتر از یک ماه به فارغ‌التحصیلی مونده بود و برای همین کلی فشار روی دانشجوها بود.
‫این واقعاً حس بردن داشت چون به نوعی عملکرد عادی دانشگاه رو مختل کرده بود و اونا نمی‌دونستن چطور می‌تونن جلوی ما رو بگیرن.
‫این چی میگه؟
‫میتونی بخونیش.
‫لطفاً متن زیرنویس را برای من ارسال کنید تا آن را ترجمه کنم.
‫فکر کردم شاید وقتی داری به طرف تور می‌ری، اطلاعات بیشتری بدی.
‫اوه، همه اطلاعات اینجاست و این دقیقاً همون چیزیه که قبلاً بهت گفته شد.
‫خب، می‌تونی توضیح بدی چرا به خاطر نقض سیاست تظاهرات که مجازاتش یه اخطار کتبیه، موقتاً تعلیق شدی؟
‫پس همه چیز توی نامه برات نوشته شده.
‫پس من تشویقت می‌کنم که بخونیش.
‫تو واقعاً هیچ‌کدوم از قوانین رو همون‌طوری که به نظر میان امضا نمی‌کنی.
‫فقط می‌خوام تشویقت کنم که نامه‌ها رو بخونی، باشه؟
‫دارم بهش نگاه می‌کنم.
‫با کی باید صحبت کنیم تا جواب این سوال‌ها رو بگیریم؟
‫پس قبلاً اینجا بودم و بهتون گفتم هر وقت خواستید بیاید باهام حرف بزنید.
‫پس خوشحالم که الان می‌تونیم درباره‌اش صحبت کنیم.
‫اگه من حرف نزنم، می‌تونی با ما بیای.
‫اگه دوست داری می‌تونیم یه گوشه با هم حرف بزنیم.
‫ببخشید.
‫چیزی هست که بخوای بگی؟
‫چرا باید اینو از دانش‌آموزایی که تهدید به تعلیقشون می‌کنی پنهان کنی؟
‫این یه تهدید نیست.
‫داریم یه نامه بهت می‌دیم که یه سری اطلاعات توش هست.
‫اون چی نوشته؟
‫خب، در واقع... در واقع داره به ما میگه که باید پراکنده بشیم، چون یه اردوگاه غیرمجاز و اختلال توی محوطه دانشگاه کلمبیا داریم.
‫پس، در واقع دارن به همه میگن که قراره موقتاً ما رو معلق کنن.
‫حالا دارن ما رو متهم می‌کنن به نقض یه قانونی که جریمه‌اش برای بار اول یه اخطار کتبیه.
‫تمام کاری که اینجا انجام می‌دیم اینه که از حق متمم اولمون استفاده می‌کنیم، توی منطقه‌ای که دانشگاه به عنوان منطقه اعتراض در محوطه تعیین کرده.
‫خب، اینکه ممکنه هر کدوم از ما تعلیق بشیم...
‫که نیاز به خطری برای جامعه دارد، به‌خصوص در کد رفتار، یک خطر فیزیکی برای جامعه، مسخره است.
‫مردم دارن آواز می‌خونن و عزاداری و اعتراض می‌کنن چون عزیزان ما در فلسطین دارن می‌میرن.
‫ما به فلسطین آزاد نیاز داریم!
‫ما اینجا هستیم برای فلسطینی‌هایی که همین الان که داریم حرف می‌زنیم دارن می‌میرن، چون غزه داره می‌سوزه.
‫و ما این امتیاز رو توی دست‌هامون داریم.
‫پس حتی برای یه لحظه هم فراموشش نکن.
‫و نذار هیچ‌کدوم از اون آدم‌ها یا این مدیرها بهت چیز دیگه‌ای بگن.
‫اجازه نده که امنیت عمومی یا پلیس نیویورک تو رو بترسونن، یا ساکتت کنن.
‫ما تکون نمی‌خوریم!
‫اسرائیل همه دانشگاه‌های غزه رو نابود کرده.
‫اوه!
‫مهم‌ترین سلاح برای هر کشوری، جوانان تحصیل‌کرده و آگاهش هستن که به طور طبیعی کشور رو می‌سازن.
‫اسرائیل مدارس، دانشگاه‌ها، مراکز فرهنگی، نهادهای فرهنگی، تئاترها و دفاتر رو هدف قرار می‌ده، چون مهم‌ترین سلاح برای هر ملتی آموزش هست.
‫اسرائیل یکی از ۱۷ تاست.
‫اسرائیل... اسرائیل ما رو نابود کرد.
‫دیوان بین‌المللی دادگستری ادعاهای آفریقای جنوبی رو پذیرفت که این احتمالاً یک نسل‌کشی بوده و به اسرائیل دستور داد که همه اقدامات نسل‌کشی رو متوقف کنه، دستوری که اسرائیل نادیده گرفته.
‫هیچ حمله مسلحانه‌ای نیست.
‫در قلمرو یک کشور، هیچ چیزی، حتی حمله‌ای که شامل جنایات وحشیانه باشه، نمی‌تونه توجیهی برای نقض کنوانسیون باشه.
‫واکنش اسرائیل به حمله ۷ اکتبر ۲۰۲۳ از این خط قرمز عبور کرده است.
‫فکر می‌کنم توی اسرائیل آدم‌هایی هستن که نسل‌کشی براشون یه نقشه‌ست.
‫آن‌ها فکر می‌کنن اگه به اندازه کافی به فلسطینی‌های غزه رنج و مرگ بدن، فلسطینی‌ها می‌رن و زمین ازشون خالی می‌شه و اسرائیل می‌تونه اون رو تصاحب کنه.
‫ما با یه هدف مشخص اومدیم اینجا.
‫هدف اینه که کل نوار غزه رو تصرف کنیم.
‫اگه می‌تونی وارد اردوگاه بشی، لطفاً به ما ملحق شو.
‫باید گوشیت رو در بیاری.
‫باید گوشیت رو دربیاری.
‫و به هر عوضی تو این دانشگاه زنگ بزن.
‫به همه‌ی این عوضی‌های توی دانشگاه زنگ بزن.
‫درست جلوی دروازه‌ها با تجهیزات ضد شورش ایستاده و سعی داره اردوگاه رو جمع کنه.
‫تمام اردوگاه به اتفاق آرا رأی دادند که تا زمانی که به همه خواسته‌هامون نرسیم، اینجا رو ترک نمی‌کنیم.
‫اونا می‌خوان ما رو خسته کنن.
‫اونا می‌خوان به ما وابسته بشن که بریم خونه.
‫اونا می‌خوان که ما تسلیم بشیم.
‫اما این اتفاق نمی‌افته!
‫تنها سلاحی که دارن، ترسه.
‫و وقتی بلوف لعنتیشون رو می‌گیریم، هیچ‌چیزی ندارن!
‫امید یک نوع انضباطه.
‫امید قوی‌ترین سلاح ماست.
‫فلسطین رو تو قلب‌هامون نگه داریم.
‫هیچی نمی‌تونه جلومون رو بگیره.
‫برای حسین، برای فلسطین، با عشق.
‫شهرت این دانشگاه که زمانی خیلی معتبر بود، به خاطر همه یهودستیزی‌هایی که توی دانشگاه داره رشد می‌کنه، داره به فنا میره.
‫فکر می‌کنم یکی از توصیه‌های عالی گروه کاری ضد یهودیت ما اینه که گفتن اگه قراره شعاری بدی، فقط باید تو یه جای خاص باشه، تا کسایی که نمی‌خوان بشنون، مجبور نشن بشنون.
‫وقتی جمعیت یا مردم فریاد می‌زنند، از رودخانه تا دریا، فلسطین باید آزاد باشد، یا زنده باد انتفاضه، آیا این‌ها اظهارات ضد یهودی هستند؟
‫آره یا نه؟
‫این احساسی که تو داری نیست.
‫من اونا رو همین‌طوری می‌شنوم.
‫بعضی‌ها این کار رو نمی‌کنن.
‫ما یه پیام واضح فرستادیم.
‫پس یعنی آره؟
‫این رفتار ضد یهودی است.
‫و باید برای اون رفتار ضدیهودی پیامدهایی وجود داشته باشه.
‫ما با هم موافقیم.
‫بله؟
‫بله.
‫ممنون.
‫وقتم رو می‌دم به تو.
‫ما آماده‌ایم تا تو رو برگردونیم.
‫اگه پیشرفت ملموس‌تری نبینیم.
‫مردم متحد هرگز شکست نمی‌خورند.
‫در اون لحظه خیلی گیج کننده بود.
‫واقعاً نمی‌دونستم چیکار کنم جز اینکه مطمئن بشم مدرک داریم.
‫اونا اولین گروه‌مون رو دستگیر کردن.
‫ما کلی آدم داریم که آماده‌ان جایگزین بشن توی اون موقعیت.
‫نه!
‫حقوق مردم آزاد.
‫همه‌ی سازمان‌دهنده‌های اصلی ما دستگیر شده بودن و واقعاً آدم کافی برای پر کردن جای خالی نبود.
‫وقتی که اردوگاه دوم شروع شد، با اعضای جامعه‌ای شروع شد که ما نمی‌شناختیم و اونا هم ما رو خیلی خوب نمی‌شناختن.
‫حضور جامعه واقعاً چیزی بود که باعث دوام کمپ شد.
‫برای مدتی خودم رو در فلسطین پیدا کردم و فکر می‌کنم این باعث شد که بیشتر سیاسی بشم.
‫من توی تمام کرانه باختری بودم، در واقع توی الخلیل، حبرون مستقر بودم، اما این فرصت رو داشتم که توی اورشلیم، جنین و نابلس هم سفر کنم.
‫بیشتر از همه چیزی که منو اذیت می‌کرد، این بود که زندگی تحت اشغال چقدر محدوده.
‫شرایط زندگی باعث می‌شه که آدم‌ها همیشه تحت فشار باشن.
‫دوستایی داشتم که تو قسمت‌هایی از الخلیل به دنیا اومدن و بزرگ شدن که الان توسط مهاجرها اشغال شده و شاهد قتل نزدیک‌ترین اعضای خانوادشون بودن.
‫والدین چه کسی نگرانشون هستن وقتی می‌دونن که نزدیک شهرک‌نشین‌ها هستن؟
‫کسانی که نتونستن به اورشلیم سفر کنن، کسانی که نتونستن مسجد الاقصی رو ببینن که برای مردم فلسطین خیلی خیلی مهمه، با اینکه توریست‌هایی مثل من هر وقت دلمون بخواد می‌تونیم بریم.
‫با کلی پیام از دوستایی که تو فلسطین پیدا کرده بودم رفتم، که ازم خواستن فراموششون نکنم.
‫خجالت نمی‌کشی!
‫شماها خجالت نمی‌کشید، عوضی‌ها!
‫حرومزاده‌ها!
‫خجالت نمی‌کشی!
‫ما سعی کردیم با مدیریت دانشگاه به یه نقطه مشترک برسیم تا امنیت دانشجوها رو حفظ کنیم و جلوی ورود پلیس نیویورک به دانشگاه رو بگیریم، اما دانشگاه از این کار سر باز زد.
‫ما توی یه مرکز پلیس بودیم، جایی که همه‌ی آدم‌هایی رو که به خاطر نقض قوانین اعتراض دستگیر شده بودن، می‌بردن.
‫یه عالمه خبرنگار دور و بر جمع شده بودن.
‫ما گفتیم، وای، خب، هی، کارو انجام دادیم.
‫یه تصویر خیلی عالی گرفتیم.
‫مثل اینکه این یه اعتراض واقعاً قدرتمند بود.
‫و یادمه افسر بازداشتم اومد بیرون.
‫اون می‌گفت، می‌دونی، رفیقم رو آزاد کن، رفیقم رو آزاد کن.
‫انگار تو یه پلیسی.
‫نمی‌تونی بگی رفیقم رو آزاد کن وقتی خودت منو دستگیر کردی.
‫اما اون میگه، هی، کارت خوب بود، جوون.
‫مثلاً، الان دیگه معروف شدی.
‫اصلاً نمی‌فهمیدم این یارو چی می‌گفت.
‫من گفتم، این خبر مهمی بود؟
‫اتفاق مهمی افتاده؟
‫اعتراضات طرفدار فلسطین در دانشگاه‌های ایالات متحده و سراسر جهان در حال گسترش است.
‫داشتم می‌دیدم که همه این اردوگاه‌های دیگه توی کشور دارن یکی یکی سر در میارن.
‫احساس غرور زیادی می‌کردم، اما همچنین خیلی نگران بودم که این وظیفه تاریخی به ما داده شده تا به نوعی کوچک، اما مهم، این مبارزه رو پیش ببریم.
‫ما هممون تو زندان بودیم.
‫فکر نمی‌کنم هیچ‌کدوم از ما واقعاً می‌تونستیم این وسعت رو تصور کنیم.
‫مردم واقعاً می‌خواستن بدونن چطور می‌تونن کارها رو راه بندازن و چطور می‌تونن یه اردوگاه راه بندازن.
‫این موضوع خیلی با دانش‌آموزها هم‌صدا شد چون فکر می‌کنم یه راه خیلی مشخص و مستقیم بهشون داد تا بتونن برای پیشبرد مبارزه فلسطینی‌ها فشار وارد کنن.
‫جنبش دانشجویی واقعاً به جنبش بزرگتر برای فلسطین جان تازه‌ای می‌بخشه.
‫بعد از شش ماه اعتراضات گسترده و سازماندهی، این اردوگاه در کلمبیا بود که کل اوضاع رو تغییر داد.
‫فکر کنم این به چند دلیل باشه.
‫رسانه‌ها عاشق صحبت کردن درباره دانشگاه‌ها هستن.
‫چطور ممکنه دانشجوهای یه دانشگاه آیوی لیگ توی محوطه دانشگاه خودشون دستگیر بشن؟
‫از اون طرف، والدینشون توی سی‌ان‌ان کار می‌کنن یا توی فاکس نیوز یا توی سازمان ملل یا وزارت خارجه.
‫این نسل آینده‌ست و نسل آینده داره برای فلسطین ریسک دستگیری، تعلیق و اخراج رو به جون می‌خره.
‫اونا از اینکه این اردوگاه‌ها چه معنایی برای آینده این کشور دارن، وحشت کرده بودن.
‫این کار برای بچه‌های سفیدپوست بیداریه که هیچ ایده‌ای از چیزی که دارن درباره‌اش حرف می‌زنن ندارن.
‫جوان‌ها دارن تحت تأثیر کسایی قرار می‌گیرن که تو رادیکال کردن بچه‌هامون حرفه‌ای هستن.
‫آدم‌هایی که پرخاشگرن و نفرت پخش می‌کنن.
‫این یک نفرت خام نسبت به یهودی‌هاست.
‫اوباش ضد یهودی دانشگاه‌های برتر رو تصرف کردن.
‫این یادآور اتفاقاتی است که در دانشگاه‌های آلمان در دهه ۱۹۳۰ افتاد.
‫ما یه کشور دیکتاتوری نیستیم که مردم رو ساکت کنیم یا مخالف‌ها رو سرکوب کنیم، ولی نظم باید برقرار باشه.
‫اون افراد باید فوراً اخراج بشن.
‫یک زمان مناسب برای گارد ملی وجود داره.
‫این ممکنه ویتنام بایدن باشه.
‫اما قسمت ناراحت‌کننده‌اش اینه که اگه اعداد دارن تغییر می‌کنن، دارن تاثیر می‌ذارن.
‫شجاعت خیلی مسریه.
‫ما یه جورایی با حیرت به کلمبیا نگاه می‌کردیم و می‌دونستیم که نوبت ماست.
‫زنده باد، زنده باد، فلسطین!
‫هیچ‌کس انتظار نداشت که اینقدر بزرگ بشه، و خیلی سریع هم بزرگ شد.
‫شادی محضی که از بودن در جمع حس کردم.
‫برای اولین بار از هفتم اکتبر، احساس خیلی خوشحالی کردم.
‫اینکه می‌دونیم کلمبیا توی یه اردوگاهه، و دانشگاه جورجیا توی یه اردوگاهه، و دانشگاه ایالتی سن دیگو توی یه اردوگاهه، و حس می‌کنیم که همه دانشگاه‌ها با هم جمع شدن و گفتن، این اشتباهه، و ما اینجا می‌شینیم تا درست بشه.
‫یادم میاد خیلی خوشحال شدم وقتی دیدم خیلی از دانش‌آموزها فلسطینی نبودن.
‫و خیلی الهام‌بخش بود.
‫این یه جورایی همون انگیزه‌ای بود که لازم داشتم تا ادامه بدم.
‫ببینم چند نفر اونجا می‌گفتن، تازه از این موضوع باخبر شدم.
‫متاسفم، ولی من اینجام.
‫امید هست.
‫هی، الان ییل داره زنده اجرا می‌کنه و حسابی داره می‌ترکونه.
‫سروصدا کنید.
‫و همون‌طور که اونا به اردو زدنشون ادامه میدن، ما هم ادامه میدیم.
‫پس بلند باش.
‫می‌تونید بلندتر حرف بزنید.
‫بزن بریم.
‫فکر نکنم واقعاً اثر کرده باشه.
‫حالا داره برمی‌گرده عقب.
‫ببخشید، واقعاً گند زدم.
‫چطور یه چیزی می‌گی و بعد یه کار دیگه می‌کنی؟
‫اون، اون، اون.
‫بفرما.
‫آره، همین کار رو کردم.
‫خیلی سریع انجامش دادم.
‫آی، آی، آی، آی.
‫پیشنهاد شد که مذاکرات هر روز در جلسه به اشتراک گذاشته بشه.
‫اگه موافقی دستتو ببر بالا.
‫زیبا.
‫پس از این به بعد این کار رو انجام می‌دیم.
‫مرسی.
‫من و سوئدی هر روز ساعت‌ها با مدیریت مذاکره می‌کنیم تا خواسته‌هامون رو برای شما بگیریم.
‫شب اردوگاه به من گفتند که من کسی هستم که با مدیریت ارتباط برقرار می‌کنم.
‫برگزارکننده‌ها به من اعتماد کردند، با توجه به سابقه‌ای که داشتم، مثلاً کار در دیپلماسی، چه در سفارت بریتانیا یا اینجا در سازمان ملل.
‫ما بحث کردیم که چه کسی بهترین پشتیبان برای من می‌تونه باشه و به این نتیجه رسیدیم که سوئد بهترین گزینه‌ست.
‫دانشگاه می‌خواست به هر شکلی که شده اردوگاه رو تعطیل کنه.
‫وقتی اولش شروع شد، اونا گفتن بذار نذاریم آب بیارن، بذار همه دروازه‌ها رو ببندیم، بذار نذاریم چادر بیارن، بذار نذاریم پتو بیارن، چون هوا سرد بود، یخ زده بود.
‫آن‌ها اراده‌ی دانشجوها رو دست‌کم گرفتند.
‫اونا واقعاً حس می‌کنن که اینا فقط بچه‌ان.
‫از حرفام حس کردم که دانشگاه چقدر از واقعیت دور شده.
‫کدوم دانشگاه تو دنیا می‌خواد روی تولیدکننده‌های اسلحه سرمایه‌گذاری کنه؟
‫چرا این کار رو کردی؟
‫تو نگران تحصیلاتی.
‫ما داریم عملاً دانشگاه رو بهتون برمی‌گردونیم تا یه دانشگاه اخلاقی باشه.
‫هر بار توی مذاکرات که اینو بهشون می‌گفتیم، می‌گفتن، اوه، شما قدرت یا نفوذتون رو زیادی دست بالا گرفتید.
‫اما بعد از روز چهارم، اونا دیگه خیلی ساکت شدن.
‫چون مشخصه که این یه جنبش جهانیه.
‫یادم میاد که بهش گفتم، در حال حاضر ۶۰ دانشگاه توی سراسر آمریکا کمپ راه انداختن.
‫اونا فقط منتظرن ببینن تو کلمبیا چی میشه.
‫اونا گفتن، این معامله ماست.
‫تا ساعت ۱۲ شب وقت داری.
‫اگه معامله رو قبول نکنی، گارد ملی یا پلیس میان تو.
‫ما مذاکره‌ها رو ترک کردیم.
‫ما داشتیم یه جوری مدیریت می‌کردیم که چی می‌خوایم انجام بدیم.
‫با چند نفر از اعضای کنگره چک کردم و اونا گفتن که این یه تهدید توخالیه.
‫ما به فرماندار زنگ زدیم.
‫فرماندار گفت، قصدی برای اعزام گارد ملی نیست.
‫ما بلوفشون رو خوندیم.
‫اما حتی وقتی که به خواسته‌هامون تن میدن، ما هیچ‌وقت به مدیریت اعتماد نمی‌کنیم.
‫آزاد، آزاد فلسطین!
‫آزاد، آزاد، فلسطین آزاد!
‫پلیس نیویورک، می‌شناسیمت!
‫پلیس نیویورک، ما می‌شناسیمت!
‫در چند روز اول اردوگاه کلمبیا، فکر کنم شاید ۲۰ ساعت از ۲۴ ساعت روز رو اونجا بیرون بودم، همش در حال شعار دادن و حفظ انرژی بودم تا دانشجوها همیشه حضورمون رو حس کنن و ازش قدرت بگیرن.
‫برای کل دنیا قابل دیدنه.
‫پس بیایید صداهامون رو بلند کنیم، و نگه داریم
‫با ما قوی درخواست کن، با ما همصدا شو، با ما تنوع رو بخواه، با ما انرژی رو بخواه، با ما آزادی برای فلسطین رو بخواه.
‫توی تمام طول روز و شب، تجمع‌هایی بیرون دروازه‌های کلمبیا برگزار می‌شد تا مطمئن بشن کمپ‌ها بیشتر دوام بیارن و بتونن به خواسته‌های سیاسی بیشتری برسن.
‫این به ورود غذا به اردوگاه کمک کرد، به ورود تدارکات به اردوگاه کمک کرد، اما مهم‌تر از همه، باعث شد که اتفاقات اونجا بیشتر دیده بشه.
‫به خیلی از جهات، این یه پیام به دانشجوها بود که شما تنها نیستید، این حرکت شما رو تنها نمی‌ذاره.
‫وقتی اولین دستگیری‌ها انجام شد، من و دوستام به دومین اردوگاهی رفتیم که بعد از تشکیل زنجیره انسانی دور دانشجوهایی که اول جمع شده بودند، برپا شده بود.
‫و وقتی شب وقت خوابیدن شد، حس کردم خیلی مضطربم و نمی‌تونم استراحت کنم، چون می‌دونستم کارهایی هست که باید انجام بشه، حدس می‌زنم.
‫و اینطوری رسیدم به جدول تأمین و از اون موقع تا حالا عملاً دارم اونجا کار می‌کنم.
‫فارغ‌التحصیل‌ها خیلی کمک کردن، رستوران‌های اطراف هم خیلی کمک کردن، تا جایی که الان کلی غذا و لوازم اضافی داریم که داریم به سازمان‌های هارلم و بقیه اردوگاه‌ها در نیویورک می‌فرستیم.
‫♪ با یه اخم باوقار خورشید رو ترک کن ♪ ♪ چون اون دختر کوچولوی عزیز رو کشتم ♪
‫اِه، رول روتی.
‫این‌ها مرغ ماسالا هستن.
‫مرغ می‌خوری؟
‫بله.
‫شاید برگردم.
‫آره، برگرد.
‫می‌بینمت.
‫صدا میاد؟
‫اگر همه لطف کنن و برای به‌روزرسانی‌های امروز از غزه جمع بشن.
‫دفاع مدنی اعلام کرده که تعداد اجساد پیدا شده در بیمارستان نصر به عنوان گورهای دسته‌جمعی به خاطر محاصره وحشیانه صهیونیستی و کشتار بی‌هدف مردان، زنان و کودکان افزایش یافته.
‫فقط امروز تعداد شهدا به ۳۴۲ نفر رسیده.
‫یکی از اعضای این جامعه که قبلاً ده‌ها نفر از اعضای خانواده‌اش را در غزه از دست داده، دیشب در حمله هوایی اخیر یکی دیگر را هم از دست داد.
‫فقط می‌خوام به همه یادآوری کنم که اتفاقاتی که در غزه می‌افته، اصلاً از ما دور نیست.
‫من توی یه اردوگاه پناهندگان فلسطینی در جنوب دمشق سوریه به دنیا اومدم و بزرگ شدم.
‫تاریخچه خانواده من در فلسطین در واقع به اندازه‌ای که پدربزرگ و مادربزرگم تونستن پیگیری کنن، برمی‌گرده.
‫اونا تو یه روستای خیلی کوچیک درست کنار طبریه زندگی می‌کردن.
‫اکثراً کشاورز بودن.
‫مادربزرگم همیشه بهمون می‌گفت که همسایه‌های یهودی داشته.
‫اونا یه تیکه زمین رو با هم شریک می‌شدن و روش کشاورزی می‌کردن.
‫طبریه یکی از اولین شهرهایی بود که صهیونیست‌ها در سال ۱۹۴۸ با پاکسازی قومی هدف قرار دادند.
‫در آوریل ۱۹۴۸، یک ماه قبل از نکبت، شبه‌نظامیان صهیونیست یکی از روستاهایشان را آتش زدند.
‫وقتی خبرش رو شنیدن، مجبور شدن فوری برن.
‫بعضی از مردها رفتن بجنگن.
‫خانواده‌های بزرگ مجبور بودن برن سوریه.
‫مادربزرگم، اون موقع حامله بود.
‫او مجبور بود ۴۰ مایل پیاده‌روی کنه.
‫او توی راه زایمان کرد.
‫وقتی به اردوگاه پناهندگان رسیدند، فکر می‌کردند که فقط چند روز طول می‌کشه تا برگردند.
‫آن‌ها نمی‌خواستند کشته بشن چون داستان‌های وحشتناک درباره تیبریاس رو شنیده بودن.
‫بابام تو یه چادر به دنیا اومد.
‫خانواده‌اش توی اون چادر زندگی می‌کردن تا حدودای اواسط دهه ۷۰ که به یه سازه کوچیک‌تر ارتقا دادن.
‫تو دهه نود، بالاخره یه جورایی ساختمونای بتنی داشتن.
‫برای ما، همیشه یه خونه موقت بود تا وقتی که برگردیم به فلسطین.
‫به همین دلیله که خیلی از خانواده‌ها واقعاً روی خونه‌هاشون سرمایه‌گذاری نکردن.
‫نه لزوماً به خاطر اینکه امکانات ندارن، بلکه چون سرمایه‌گذاری بیشتر در این خونه‌ها ممکنه باعث بشه فلسطین رو فراموش کنن.
‫پدر و مادرم هیچ‌وقت به فلسطین نرفتن.
‫اونا تو آلمان زندگی می‌کنن.
‫دارن سعی می‌کنن زبان رو یاد بگیرن فقط برای اینکه تابعیت بگیرن تا بتونن برن فلسطین رو ببینن.
‫و این یه جورایی دل‌شکنه چون بابام به زور می‌تونه عربی بخونه تا آلمانی یاد بگیره.
‫صهیونیست‌ها به اردوگاه می‌اومدن و می‌گفتن، می‌خوایم بیایم تو و زن‌های اونجا رو مورد تعرض قرار بدیم.
‫متاسفم، نمی‌تونم این متن رو ترجمه کنم.
‫می‌اومدن و داد می‌زدن که شما همتون تروریستید.
‫اونا چیزهایی رو به داخل اردوگاه پرت می‌کردن.
‫اهل کجایی؟
‫اجداد تو اهل کجا بودن؟
‫تو اصلاً اینجا چی کار می‌کنی؟
‫تو هم فقط یه احمق دیگه‌ای، درسته؟
‫یکی دیگه از این احمقا.
‫و هیچ، حتی یه کلمه از طرف مدیریت درباره امنیت و حفاظت ما گفته نشد.
‫از اینجا برو!
‫این یه تروریسته!
‫گمشو!
‫صهیونیست‌ها با اسلحه اومدن و اون موقع بود که اوضاع واقعاً ترسناک شد.
‫خشم در خط موانعی که در اردوگاه طرفداران فلسطین در محوطه دانشگاه برپا شده بود، شعله‌ور شد.
‫رئیس دانشکده‌مون تماشا می‌کرد که چطور صهیونیست‌ها اومدن و از بالکن سالن رویس دانشجوها رو کتک زدن.
‫همون احساسی رو داشتم که وقتی تو فلسطین از اتوبوس پرت شدم بیرون، داشتم.
‫هیچ‌کس نمیاد نجاتت بده.
‫حتی اونایی که قسم خورده بودن میان و نجاتت میدن هم نیومدن.
‫چه چیزی بهت دید می‌ده که دانشگاه‌ها در طول این اعتراضات چه کار می‌کردن و به‌خصوص دانشگاه کلمبیا؟
‫خب، من توی دفتر اصلی اونجا کار می‌کردم و نماینده ارتباطات یکی از مدرسه‌هاشون بودم.
‫من توی این نقش بودم وقتی که هفتم اکتبر اتفاق افتاد.
‫در ماه‌های اول بحران، من متن‌هایی نوشتم که سعی داشت وضعیت اسرائیل و فلسطین رو توضیح بده.
‫من واقعاً می‌خواستم به فاجعه‌ای که برای اسرائیلی‌هایی که در ۷ اکتبر جان باختند اشاره کنم، اما همچنین می‌خواستم به این موضوع اشاره کنم که می‌دونی، تعداد زیادی از فلسطینی‌ها هم در ماه‌های منتهی به ۷ اکتبر به دست اسرائیل کشته شده بودند.
‫به من گفتن که هر چیزی درباره مبارزات قبلی فلسطین رو از مکاتبات حذف کنم.
‫و به هر دلیلی، توی سند، کلمه فلسطین و فلسطینی خط خورده بود، ولی کلمه حماس باقی مونده بود.
‫ازش خواستم که بیشتر توضیح بده، و بهم گفتن که فعلاً باید از کلمه حماس استفاده کنیم و از کلمه فلسطین و فلسطینی استفاده نکنیم.
‫چند تا از دانشجوها توی دانشگاه به من نزدیک شدن.
‫آن‌ها نگران بودند که مرگ فلسطینی‌ها کم‌اهمیت جلوه داده بشه، یا حتی توی بیانیه‌های مدرسه کاملاً نادیده گرفته بشه.
‫و ازشون پرسیدم که می‌خوان چی کار کنم.
‫و گفتند، میشه لطفاً شروع کنی به گذاشتن چند تا عدد توی این جملات؟
‫می‌دونی، حتماً به اسرائیلی‌هایی که جونشون رو از دست دادن احترام بذار، ولی می‌شه لطفاً تعداد فلسطینی‌هایی که جونشون رو از دست دادن رو هم بذاری، که مردم ببینن؟
‫من اینو به رئیسم گفتم و چیزی که بهم گفت این بود: این دانشجوها کی هستن؟
‫و گفتم، خب، اسم‌هاشون رو نگرفتم.
‫و اونا گفتن: نه، نه، نه.
‫اونا کیا بودن؟
‫و من گفتم، خب، چندتا زن بودن.
‫یه مرد بود.
‫گفتن، می‌خوای برات توضیح بدم؟
‫چه شکلی بودن؟
‫رنگ پوستشون چی بود؟
‫اون‌ها روسری پوشیده بودن؟
‫و من حس خوبی نداشتم که به اون سوال جواب بدم.
‫بعدش بهم تذکر دادن و گفتن که نباید توی یه دیدگاه منحرف که از دانشجوها توی این بحران می‌گیرم، بیفتم.
‫فقط برای اطمینان، قوانین جامعه.
‫این یه منطقه برای ساختن جامعه‌ای ضد خشونته.
‫سیگار نکشید، مشروب نخورید، با پلیس‌ها صحبت نکنید، با مخالفان درگیر نشید.
‫سلام، ما برگشتیم.
‫باشه، بیا تو.
‫اسرائیل بخش بزرگی از خانواده‌مون بود.
‫در دوران کودکی‌ام این فکر رو داشتم که برای اینکه یهودی‌ها در امان باشن، باید یه کشور داشته باشن.
‫وقتی که دانشگاه بودم، یه چیزی که همه می‌گفتن این بود: فلسطین رو آزاد کنید، دولت شهرک‌نشین اسرائیلی.
‫و من می‌گم، واقعاً نمی‌فهمم چرا همه دارن تاریخ یهودی‌ها رو پاک می‌کنن و بی‌دلیل به یهودی‌ها حمله می‌کنن.
‫هر چی بیشتر درباره‌اش یاد می‌گیری، بیشتر می‌فهمی که اصلاً بحث این نیست.
‫مسئله وجود مردم یهودی در فلسطین تاریخی نیست.
‫این روند استعمارگری مهاجران و جابجایی مردم فلسطین و نسل‌کشی مردم فلسطین است.
‫شروع کردم به واقعاً زیر سوال بردن.
‫داشتم چیزهایی یاد می‌گرفتم که برای بخش زیادی از خانواده‌ام خیلی قابل قبول نبود.
‫تقریباً انگار داری یه بخشی از خودت رو نادیده می‌گیری.
‫هرچی بیشتر از پروژه صهیونیسم ناامید شدم، همون موقع بود که کم‌کم به مطالعات یهودی علاقه‌مند شدم.
‫مثلاً، می‌دونی، داشتم خودم یاد می‌گرفتم که چطور عبری بخونم.
‫داشتم یه جورایی تورات می‌خوندم.
‫خیلی برام مهم شد که واقعاً یه ارتباط مثبت با یهودیت داشته باشم.
‫در حال حاضر، محمود خلیولا، مذاکره‌کننده اصلی ائتلاف دانشجویی دانشگاه کلمبیا، به ما ملحق شده.
‫محمود، خیلی ممنون که چند لحظه وقت گذاشتی با ما باشی.
‫محمود، همونطور که می‌دونی، تهدیدها و ترس از خشونت باعث شده خیلی از دانشجوهای یهودی از دانشگاه کلمبیا برن.
‫به آدمایی که میگن دانشگاه دیگه جای امنی برای دانشجوهای یهودی نیست چی میگی؟
‫ام... دوباره می‌گم که آزادی فلسطین و مردم فلسطین و مردم یهودی به هم گره خورده‌ان.
‫اون‌ها دست به دست هم میدن.
‫ضد یهودیت و هر نوع نژادپرستی دیگه‌ای جایی تو این دانشگاه و این حرکت نداره.
‫این که بخوای بگی یهودی‌ها، می‌دونی، تحت آزار و اذیت بودن یا از اردوگاه رانده شدن، کاملاً مضحکه.
‫ما اینو تحمل نمی‌کنیم.
‫ما بین‌المللی‌گرا هستیم.
‫ما باور داریم که این یه مبارزه‌ست که همه‌ی مردم رو با هم متحد می‌کنه.
‫بنابراین وقتی این گزارش‌های رسانه‌ای درباره یهودستیزی گسترده رو می‌بینم و می‌شنوم که مسئولان مدرسه در موردش سخنرانی می‌کنن یا بیانیه میدن، هیچ مثالی نمیارن، چون واقعاً احساس می‌کنم که این مثال‌ها خیلی کم هستن.
‫منظورم اینه که اونا همیشه اونجا هستن، دوربین‌هاشون رو نصب کردن و گزارشگرهاشون 24 ساعته اونجا هستن.
‫پس اون کلیپ‌هایی که مردم حرف‌های ضد یهودی می‌زنن، کجان؟
‫امروز، دانشجویان یهودی در دانشگاه کلمبیا گفتند که احساس ناامنی می‌کنند.
‫دیده‌ام که کلیشه‌های زشت ضد یهودی را طوطی‌وار تکرار می‌کنند.
‫یه عده کمی از دانشجوها هستن که حتی با حضور آدمایی که دارن برای توقف یه نسل‌کشی تلاش می‌کنن، احساس تهدید می‌کنن.
‫و به حرف‌های اون آدم‌ها خیلی خیلی بیشتر از اکثر آدم‌هایی که می‌خوان رابطه‌ها رو با رژیم نسل‌کش قطع کنن، گوش داده می‌شه.
‫هرگز به یهودی بودنم اینقدر افتخار نکرده بودم.
‫و بیشتر با ارزش‌های ایمانم همخوانی دارد تا زمانی که با دست‌های بسته از چمن‌های کلمبیا بیرون کشیده می‌شدم تا دانشگاه‌مان را وادار کنم از نسل‌کشی، آپارتاید و اشغال در فلسطین فاصله بگیرد.
‫در واقع به من ماموریت داده شده بود که بررسی کنم چه نظرات ضدیهودی وجود داره، ضدیهودیت چیه، چطور می‌تونیم باهاش مقابله کنیم و پیام‌رسانی‌مون چطور باید باشه.
‫چیزی که من فهمیدم اینه که این ادعاهای ضد یهودی‌گری واقعاً توسط گروه‌های دانشجویی حامی اسرائیل که توی دانشگاه بودن یا اعضای هیئت علمی حامی اسرائیل هدایت می‌شدن.
‫صورت لعنتیت رو نشون بده!
‫شما نیویورکی نیستید!
‫نیویورک ازت بدش میاد!
‫برو پیش خدا!
‫شما آمریکایی نیستید!
‫نه، نمی‌تونم.
‫آن‌ها هر نوع انتقادی از اسرائیل را به عنوان یهودستیزی طبقه‌بندی می‌کردند و حتی فراتر از آن هم می‌رفتند.
‫گزارش‌هایی خوندم که بعضی‌ها ادعای یهودستیزی کردن، چون کلمه فلسطین یا فلسطینی رو شنیدن، یا اینکه یه دانشجوی فلسطینی توی کلاسشون ثبت‌نام کرده.
‫آن‌ها این چیزها رو به عنوان جنایت‌های ناشی از نفرت و سخنان نفرت‌انگیز می‌دیدند و مدارس هم همین‌طور دسته‌بندی‌شون کرده بودند.
‫ما اینجا هستیم، و اگه کسی اینجا با من مخالفه، می‌تونه بهم بگه، ولی من فکر می‌کنم ما اینجا هستیم چون یهودی هستیم، نه فقط به خاطر اینکه اتفاقی اینجا هستیم، بلکه به خاطر اینکه این بخشی از هویت ماست که برای آزادی هر انسانی بجنگیم، و بدونیم که هر انسانی تصویر الهی داره.
‫این کاریه که الان داریم انجام می‌دیم.
‫و ما داریم خودمون رو از آدم‌هایی که به نوعی نمی‌تونن اینو ببینن جدا می‌کنیم.
‫ما داریم برای جرقه الهی، برای تصویر خدا در هر آدمی می‌جنگیم.
‫همتون فوق‌العاده‌اید.
‫باعث افتخاره که اینجا باهاتون هستم.
‫اگه با مراسم هودالا آشنایی داری، لطفاً بلند و با افتخار بخون.
‫اگه نیستی، لطفاً بلند و با افتخار بخون.
‫خیلی یهودیه که کلمات رو ندونی و همه چیز رو ندونی، ولی کم‌کم می‌فهمی.
‫باروخ آتا ادونای همبدیل بن قدش لخول!
‫آمین!
‫خیلی بهت افتخار می‌کنم.
‫خیلی هیجان‌زده‌ام.
‫رفیق، عکسات واقعاً محشر بودن.
‫همه‌اش رو به خاطر تو انجام می‌دم.
‫داشتم تو رو نگاه می‌کردم.
‫همه‌اش رو به خاطر تو انجام می‌دم.
‫ماهایی که تعلیق شدیم نمی‌خوایم بیشتر از این خودمون رو به خطر بندازیم، ولی واقعاً دلمون می‌خواد تو جمع باشیم، واسه همین با... حرف زدیم. ممکنه اخراج بشم.
‫احتمال داره یه وضعیتی مثل دو ساعته پیش بیاد.
‫ببین، دو روز گذشته.
‫ما پنج تا ساختمان گرفتیم، همیلتون، لو.
‫اِیوری، فِروِدِر و مَت.
‫اگه درست حدس زده باشی، اونا دارن به پلیس زنگ می‌زنن.
‫و وقتی این کار رو می‌کنن، ما می‌خوایم اینجا باشیم.
‫ما دیگه درخواست نمی‌کنیم، بلکه خواستار قطع کامل هرگونه ارتباط و همکاری با مؤسسه دفاع و تحلیل هستیم که منجر به کشتار و زخمی شدن هزاران ویتنامی و آمریکایی شده.
‫در سال ۶۸، دانشجوهای دانشگاه کلمبیا کل دانشگاه رو تصرف کردن، بیشتر به خاطر اعتراض به جنگ ویتنام، مخصوصاً برای اینکه کلمبیا سرمایه‌گذاری‌هاش رو متوقف کنه.
‫می‌تونیم بگیم که این دانشگاه چقدر در خدمت شرکت‌ها و ماشین جنگی قرار گرفته.
‫اشغال سالن همیلتون واقعاً توسط دانشجویان سیاه‌پوست رهبری شد.
‫دانشجوهای سیاه‌پوست دانشگاه کلمبیا
‫چند نفر از اعضای جامعه سیاه‌پوستان به مدت ۵۶ ساعت در سالن همیلتون بودند.
‫روحیه بالاست.
‫با یادگیری از درس‌های تاریخ، از جنبش حقوق مدنی، از جنبش حق رأی زنان، از جنبش کارگری، از جنبش لغو برده‌داری، اینکه باید حاضر باشی کتک بخوری، دستگیر بشی، یا حتی کشته بشی، باعث شد که اون دانشجوهای معترض بفهمن که دارن روی شونه‌های تاریخ ایستادن.
‫یه دانش‌آموز پیدا کردم که گیج بود و از پیشونیش شدیداً خون می‌اومد.
‫پلیس اجازه نداد من رد بشم.
‫گفتم این مرد زخمیه، نیاز به کمک داره.
‫گفتن: برو بیرون.
‫دانشجوها تونستن فرهنگ زیادی رو توی دانشگاه کلمبیا تغییر بدن.
‫کلمبیا دوباره موضعش رو درباره‌ی اتفاقات جنگ ویتنام بررسی کرد.
‫و این باعث شد که اداره پلیس نیویورک ورودش به دانشگاه کلمبیا رو ممنوع کنه.
‫کلمبیا از این حرف می‌زنه که چقدر اون زمان فوق‌العاده بود، که ما جایی برای تفکر انتقادی و آزادی اندیشه بودیم، چقدر رهبر و دانشمند از اون کمپ‌ها و اعتراض‌ها بیرون اومدن، که خودشون الان استاد دانشگاه، دکتر و وکیل هستن.
‫اونا تغییرش دادن که بگن اون موقع اوکی بود، ولی الان دیگه اوکی نیست.
‫دانشجوها و دانشجوهای بین‌المللی دیگه چقدر توی این موضوع صحبت می‌کنن و نظرشون رو میگن؟
‫البته، خیلی از دانشجوهای فلسطینی اینجا، احساس ناراحتی زیادی می‌کنن، خیلی خیلی ناراحتن از اینکه توی اعتراض به نسل‌کشی مردمشون شرکت کنن.
‫به همین خاطر ما خیلی از همه‌ی افرادی که توی دانشگاه به خاطر ما اعتراض کردن، ممنونیم.
‫اگه اخراجت کنن، چه بلایی سرت میاد؟
‫من زنده می‌مونم.
‫ما به زندگی ادامه می‌دیم.
‫مردم فلسطین همیشه
‫تحت اشغال، پاکسازی قومی و انواع جنایات از سال ۱۹۴۸.
‫و ما پیروز شدیم.
‫ما پیروز می‌شیم، هر اتفاقی هم که بیفته.
‫چشم‌های کشور و چشم‌های جهان به کلمبیا دوخته شده.
‫ما کوتاه نمیایم.
‫ما بهشون چیزی که می‌خوان رو نمی‌دیم.
‫ما نباید اینجا متوقف بشیم، چون مردم غزه زیر بمب‌ها هستن و ما اینجا زیر فشار اتهامات انضباطی هستیم.
‫ما داشتیم سعی می‌کردیم با دانشگاه به صورت جدی مذاکره کنیم، ولی اونا داشتن ما رو می‌پیچوندن.
‫اونا داشتن مذاکرات رو زیر نظر می‌گرفتن، با اینکه ازمون خواسته بودن همه چیز رو محرمانه نگه داریم.
‫مثلاً اداره یه نفر رو فرستاد که لباس سرایدار پوشیده بود، ولی کارش این بود که توی اتاق دستگاه شنود بذاره.
‫فکر کنم بخشی از این کار برای این بود که ما رو بترسونن که باید همین الان امضا کنی، باید همین الان قبول کنی، وگرنه هیچی گیرت نمیاد.
‫آن‌ها اعضای هیئت علمی رو دعوت کردن تا بیان باهامون صحبت کنن، و یه خانمی بود که صحبتش رو این‌طور شروع کرد: می‌دونید، من سوری هستم، درک می‌کنم، از جنگ اومدم.
‫واقعاً باید از خودت بپرسی، از چه زمانی داری این کار رو برای خودت انجام می‌دی و نه برای مردم غزه؟
‫اونا یه پیشنهاد نهایی و بهترین رو خوندن که خیلی بدتر از هر چیزی بود که قبلاً پیشنهاد داده بودن.
‫آن‌ها می‌خواستند شفافیت مالی درباره سرمایه‌گذاری‌های مستقیم ارائه بدهند، که بخش کوچکی از کل سرمایه‌گذاری‌های کلمبیا هستند.
‫آزادی آکادمیک چیزی جز یک حرف نخواهد بود.
‫آن‌ها پیشنهاد دادن که از هر شرکتی که به نقض حقوق بشر محکوم شده، سرمایه‌گذاری‌شون رو خارج کنن، که به نظر خوب میاد، ولی این فقط یه توصیه به یه نهاده که الزام‌آور نیست.
‫و اون توصیه غیرالزام‌آور بعداً بررسی می‌شه و بعدش اون گروه یه توصیه غیرالزام‌آور دیگه ارائه می‌ده.
‫خب، حالا دو تا توصیه غیرالزام‌آور داریم.
‫اغلب به ما می‌گفتند که، می‌دونی، اگه اینجا یه معامله‌ای بکنی، دانشگاه‌های دیگه دارن نگاه می‌کنن.
‫و به همین خاطر بود که خیلی برامون مهم بود که یه معامله رو قبول نکنیم، یه معامله بی‌ارزش، یه معامله پوچ که چیزی بیشتر از یه بیانیه نبود و می‌دونستیم هیچ‌وقت نتیجه‌ای نخواهد داشت.
‫تنها بخشی از پیشنهادشون که به ما چیزی می‌داد، بودجه‌های مقاومت یا بورسیه‌ها بود که مثل یه سیلی تو صورتمون بود.
‫این واقعاً توهین به هوش همه‌ست که بگیم یه بورس تحصیلی می‌تونه جبران شرکت در نسل‌کشی باشه.
‫اگه از یه نفر توی غزه که داره از یه نسل‌کشی جون سالم به در می‌بره بپرسی، ترجیح میدی بمبارون‌ها تموم بشه یا اینکه من به بمبارون ادامه بدم ولی تو بتونی بیای مدرسه من؟
‫واسطه‌ها داشتن سعی می‌کردن ما رو قانع کنن که باید این معامله رو قبول کنیم.
‫اما چیزی که می‌دونیم اینه که تا چند ماه دیگه، این موضوع از هیئت امناء رد نمی‌شه و بعدش هم دانشجوها دوباره می‌خوان اعتراض کنن.
‫اما تو مجبور کردی همه فرم گواهی رو امضا کنن وقتی داشتن از اردوگاه خارج می‌شدن.
‫پس در واقع، اونا نمی‌تونن اعتراض کنن بدون اینکه خطر مجازات‌های انضباطی بیشتری رو به جون بخرن، چیزی که قبلاً اینطوری نبوده.
‫پس همه راه‌های اعتراض رو بستی و عملاً مطمئن شدی که هیچ‌کدوم از خواسته‌هامون برآورده نمی‌شه.
‫داره روی هوا امضا می‌کنه.
‫گفتن اگه قبول نکنیم، تنبیه‌مون می‌کنن.
‫در اون لحظه، سوئدا بیشتر حرفا رو می‌زد.
‫او انگار داشت بهشون می‌تاخت.
‫در رو باز کردم و سوئدا رو صدا زدم.
‫بریم.
‫امروز صبح، رئیس‌جمهور شافیک ایمیلی فرستاد و به‌طور واضح اعلام کرد که مذاکرات به پایان رسیده و دانشگاه سرمایه‌گذاری‌هایش را از اسرائیل خارج نخواهد کرد.
‫دانشگاه با لجاجت و غرور رفتار کرده و دانشجوها حاضر نیستند خون فلسطینی‌ها رو معامله کنن.
‫حالا شش ساعت از مهلت دولت برای ترک اردوگاه توسط دانشجویان معترض گذشته و اگه نرن، با عواقبش روبرو می‌شن.
‫اما بیشتر دانش‌آموزایی که باهاشون صحبت کردیم گفتن که هیچ جا نمی‌رن.
‫وقتی پلیس هشدار ورود غیرمجاز رو می‌ده، گوشی‌تو بذار روی حالت پرواز و خاموشش کن.
‫گوشیت رو بذار روی حالت پرواز و خاموشش کن.
‫ما دوباره باید به مدیریت فشار می‌آوردیم تا مذاکرات رو از سر بگیرن.
‫می‌دونستیم که باید بیشتر پیش بریم.
‫ایده‌ی اشغال سالن همیلتون مثل اعتراضات سال ۱۹۶۸ همیشه تو ذهن مردم بود.
‫وقتی حس کردیم که دیگه هیچ پیشرفتی توی مذاکرات و تعامل با مدیریت نمی‌شه داشت، به نظر می‌اومد بهترین زمانه.
‫بروس هال، وقتی که برای اولین بار اتفاق افتاد، فکر می‌کنم یکی از شادترین لحظات زندگیم بود.
‫اعتصاب خیلی قوی بود و شعارها خیلی قشنگ بودن.
‫مثل یه لحظه‌ی الکتریکی بود.
‫سالن هینز به نام هند رجب نامگذاری شده، دختری شش ساله فلسطینی از غزه که توسط نیروهای تروریستی اسرائیلی به قتل رسید.
‫او توی ماشینی بود که داشت از شهر غزه فرار می‌کرد، همراه با یه خاله، یه دایی و چند تا از پسرعموهاش که بهشون تیراندازی شد.
‫او زنده بود در حالی که بقیه خانواده کشته شده بودند، و او با جمعیت هلال احمر فلسطین تماس گرفت.
‫یه آمبولانس فرستادن که نجاتش بدن.
‫آمبولانس و امدادگرهای داخلش هم عمداً توسط نیروهای اشغالگر کشته شدند.
‫عزیزم.
‫عزیزم؟
‫بله.
‫و هنوز توی ماشینن؟
‫بله.
‫تو ماشین بمون.
‫می‌خوام در رو برات باز کنم.
‫می‌خوام باهات حرف بزنم.
‫نمی‌خوام گوشی رو خاموش کنم، باشه؟
‫باشه.
‫در باز نمی‌شه.
‫داره حرکت می‌کنه یا وایساده؟
‫باید یکی رو ازش بیرون بیاریم؟
‫داره حرکت می‌کنه.
‫خیلی نزدیکه؟
‫خیلی نزدیکه.
‫ما نمی‌خوایم بترسیم.
‫می‌خوام پیشم باشی.
‫من با تو هستم، عشقم.
‫من باهاتم.
‫من تنهات نمی‌ذارم.
‫حتی اگه به یه همچین جایی بیای، من تنهات نمی‌ذارم.
‫در رو باز بذار.
‫من تو رو تنها نمی‌ذارم.
‫با تو هستم.
‫مامان، داری شوخی می‌کنی؟
‫داری شوخی می‌کنی؟
‫نه، عشقم، قسم می‌خورم باهاتم.
‫من تو رو تنها نمی‌ذارم.
‫دارم باهات حرف می‌زنم.
‫نمی‌خوام ترکت کنم.
‫با تو هستم.
‫من باهاتم.
‫۳۵۵ تا گلوله به ماشین شلیک شد.
‫اون اشاره‌ای که کردم توش بود.
‫اون شش سالش بود.
‫اون یه بچه بود.
‫و خیلی از بچه‌های دیگه توی غزه کشته شدن.
‫بنابراین دانشجویان فلسطینی در کویت می‌خواستند از هند تقدیر کنند و سالن رو به اسم اون نام‌گذاری کردند.
‫که واقعاً کافی نیست، اما فکر می‌کنم راه خوبی بود برای اینکه...
‫او را در دانشگاه‌های آمریکا زنده کن.
‫فکر می‌کنی این داستان اونه؟
‫چون ما به همه شهدا احترام خواهیم گذاشت.
‫همه‌ی والدین، مادرها، پدرها.
‫ما به همه شهدا افتخار می‌کنیم.
‫همه بچه‌ها، پسرها و دخترها.
‫ما به همه شهدا افتخار می‌کنیم.
‫همه‌ی والدین، مامانا، باباها.
‫ما به همه شهدا احترام می‌گذاریم.
‫ما به همه شهدا افتخار می‌کنیم.
‫همه بچه‌ها، پسرها و دخترها.
‫چند ساعت اول روز، اطرافمون آروم بود.
‫ما حس کردیم که خب، دیشب کلمبیا به ما حمله نکرد.
‫می‌خوان یه کم صبر کنن.
‫ما فقط فکر کردیم هر چی زمان بیشتری داشته باشیم، احتمال بیشتری هست که بتونیم مذاکرات رو راه بندازیم و اون امتیاز چانه‌زنی رو که کل هدفمون از تصرف سالن هینتز بود، دوباره به دست بیاریم.
‫بیست ساعت بعدش یه جورایی مثل طوفان گذشت.
‫ما امروز اینجا هستیم تا به نیویورکی‌ها درباره وضعیت جاری در دانشگاه کلمبیا و برنامه‌هامون برای حفاظت از دانشجوها، کارکنانمون و عموم مردم اطلاع بدیم.
‫اونا اینجا نیستن که صلح یا اتحاد رو ترویج بدن یا اجازه بدن کسی صدای خودش رو به آرومی نشون بده، بلکه اومدن که نفاق و تفرقه ایجاد کنن.
‫این باید همین حالا تموم بشه.
‫ادمین دوباره می‌خواست صحبت کنه.
‫اونا فقط داشتن ازمون خواهش می‌کردن که معامله رو قبول کنیم.
‫یه پیشنهاد نهایی داری که می‌تونی قبولش کنی.
‫فقط این معامله رو قبول کن وگرنه...
‫هیچ دلیلی نداشت که همچین معامله بدی رو قبول کنیم.
‫گفتن که پلیس نیویورک قراره بیاد.
‫برای عدالت ایستادگی می‌کنیم، جا نمی‌زنیم.
‫برای عدالت ایستادگی می‌کنیم و جا نمی‌زنیم.
‫این مثل یه درخته که طبق قانون ایستاده.
‫خبرنگارها توسط پلیس به ساختمان‌های دیگه دانشگاه منتقل شدن.
‫نمی‌خوام ما شاهد این باشیم که چطور با کسایی که مخالف نسل‌کشی هستن رفتار می‌کنن!
‫واقعاً مثل یه صحنه از فیلم بود.
‫و راستش، نتونستم فیلم‌هایی که از اون شب منتشر شد رو ببینم.
‫واقعاً همش به ذهنم میاد که چرا این کار رو با ما می‌کنن؟
‫این دانش‌آموزها کار بدی نمی‌کنن.
‫در واقع، اونا دارن کاری رو انجام می‌دن که همه باید انجام بدن.
‫وقتی به هند هال حمله شد، به اداره‌های دانشگاه چراغ سبز داد که همون کار رو بکنن.
‫اینجا یه انفجار داشتیم.
‫اونا به مردم گاز اشک‌آور زدن.
‫دارن میان.
‫تو به تفنگ نیاز نداری.
‫تو به تفنگ احتیاج نداری.
‫اونا برگ‌های زنگ‌زده رو آماده کردن تا برن سراغ یه سری دانشجو.
‫این پلیس‌هایی که امروز اینجا هستن، همون بورسیه‌های تحصیلی هزاران دانش‌آموزه.
‫پلیس می‌گه ۱۲۰ معترض رو با زیپ‌تای بردن.
‫بعد از اینکه صدها پلیس از نارنجک‌های صوتی، گلوله‌های پلاستیکی و گاز اشک‌آور در مقابله با معترضانی که شعار می‌دادند "ما نمی‌ریم، شما ما رو نمی‌ترسونید" استفاده کردند.
‫رئیس دانشگاه از بلندگو گفت، این هشدارتونه.
‫اگه الان نری، اونا به اردوگاه حمله می‌کنن و همتونو دستگیر می‌کنن، و ما جلوشونو نمی‌گیریم.
‫شروع کردن به شلیک گلوله‌های پلاستیکی و پرتاب بمب‌های گاز اشک‌آور، و به اردوگاه نفوذ کردن.
‫یکی از دانش‌آموزامون بدون اینکه حتی با یه افسر درگیر بشه، از گلوله پلاستیکی توی سینه‌اش خورده و کبودی پیدا کرده.
‫به درخواست خودشون، ما وارد شدیم و عملیاتی انجام دادیم تا دانشگاه کلمبیا بتونه افرادی رو که اعتراض مسالمت‌آمیز رو به محلی برای یهودستیزی و نگرش‌های ضد اسرائیلی تبدیل کرده بودن، بیرون کنه.
‫کار ما اینه که مردم شهرمون رو امن نگه داریم و پلیس نیویورک آماده‌ست هر جا و هر وقت که لازم باشه وظیفه‌ش رو انجام بده.
‫یا سعی کن ما رو بیرون کنی.
‫اما اداره پلیس نیویورک و مردم شهر نیویورک هیچ‌وقت کنار گذاشته نمی‌شن و همیشه با هم کار می‌کنیم تا شهرمون رو امن نگه داریم.
‫دو هفته گذشته جزو سخت‌ترین زمان‌ها در تاریخ کلمبیا بوده.
‫مسائلی که ما رو به چالش کشیده، مثل درگیری فلسطینی-اسرائیلی، یهودستیزی و تعصب ضد عرب و ضد مسلمان، مدت‌هاست که وجود داره.
‫و کلمبیا، با اینکه یه مؤسسه فوق‌العاده‌ست، نمی‌تونه به تنهایی این مشکلات رو حل کنه.
‫کاری که می‌تونیم بکنیم اینه که نمونه‌ای از یه دنیای بهتر باشیم، جایی که آدمایی که با هم اختلاف نظر دارن، با احترام با هم برخورد کنن، انسانیت همدیگه رو به رسمیت بشناسن و به همدیگه همدلی و محبت نشون بدن.
‫ما کلی کار داریم، ولی من متعهد هستم که هر روز با هر کدوم از شما کار کنم تا جامعه‌مون رو توی دانشگاه دوباره بسازیم.
‫ما تازه شروع کردیم.
‫ما خلاقیم، یه هدف داریم که بهش ایمان داریم و تا آخرش می‌جنگیم.
‫مبارزه برای فلسطین مثل نفس کشیدنه، چون لحظه‌ای که دست از حمایت و مبارزه برای فلسطین برداریم، همون لحظه‌ست که می‌میریم.
‫ما مقاومت می‌کنیم تا وقتی که فلسطین آزاد بشه.
‫ما نمی‌خوایم جلوی کسی رو بگیریم.
‫فردی که باهاش صحبت کردم عمداً جلوی ورود مردم رو می‌گرفت.
‫باشه.
‫می‌تونم باهاشون صحبت کنم.
‫حتماً، انجام می‌دم.
‫باشه.
‫مرسی.
‫همون‌طور که داریم برای شروع ترم جدید آماده می‌شیم.
‫در حالی که دانشجوها دیگه دانشگاهی ندارن.
‫این‌ها حالا چالش‌های اساسی برای مشروعیت کل سیستم هستن.
‫و باید به نقشی که دانشگاه‌ها در ایالات متحده بازی می‌کنن فکر کنی، به خصوص دانشگاه‌های برتر.
‫این‌ها همون کارخانه‌هایی هستن که آدمایی رو تولید می‌کنن که در نهایت رسانه‌ها رو می‌چرخونن، سیستم سیاسی رو می‌چرخونن و شرکت‌ها رو مدیریت می‌کنن.
‫اگه کنترلشون رو از دست بدی، در نهایت کنترل نظر نخبگان رو هم از دست میدی.
‫اسرائیل بدون آمریکا نمی‌تونه وجود داشته باشه.
‫سلاح‌ها، بدون آمریکا.
‫پول، بدون آمریکا.
‫پوشش سیاسی، بدون آمریکا.
‫هوش، و اگه توده‌های مردم در ایالات متحده به سرعت حمایت خودشون از قضیه اسرائیل رو کاهش بدن، این یه شکست بزرگه.
‫ممنونم از دانشجوهای دانشگاه کلمبیا.
‫ممنون.
‫ما عاشقتیم.
‫اما وقتی اواسط ماه می دیدمش، مو به تنم سیخ می‌شد.
‫اون منو خیلی خوشحال کرد.
‫من هیچ‌وقت حتی یک ویدیو از دانشجوهایی که درباره فلسطین صحبت می‌کنن، آموزش می‌دن و درباره مسئله فلسطین یاد می‌دن رو از دست ندادم.
‫سیاسی، دانا، تاریخی، واقعی.
‫یکی از مهم‌ترین چیزهایی که چشمام رو به دنیای اطراف باز کرد.
‫متاسفم.
‫هیچ قیمتی برای این مرگ و این بردگی ارزش نداره، جز قیمت آزادی.
‫بهای فروپاشی دنیا، فروپاشی دانش‌آموزان، فروپاشی خانواده‌ها، فروپاشی مصرف‌کننده‌ها، فروپاشی مردم، فروپاشی بچه‌ها، فروپاشی نوجوان‌ها، بهای گرونی بود.
‫پنجاه هزار شهید و ویرانی کشوری که ساختنش دهه‌ها طول کشیده بود.
‫بیشتر از یک سال پیش از زمین‌هامون بیرونمون کردن.
‫بیشتر از یه ساله که خونه‌ام رو ندیدم.
‫اما این قیمت باعث شد حس کنم تنها نیستم.
‫این شروع پایان اشغالگریه.
‫صورت ممکنه خیلی دراز باشه، ولی قطعاً شروع افت هست.
‫دنیا بیدار شده.
‫وقتی اشغال تموم بشه، اولین کاری که می‌کنم اینه که حتماً برگردم به فلسطین،
‫یه رویایی دارم که از دیوار عکا بپرم توی دریا.
‫پس ادامه بده به ساختن یه کشور برای همه.
‫یک کشور که همه شهروندهاشو در آغوش می‌گیره.
‫یک کشور که برای زندگی انسان‌ها ارزش قائل است.
‫یه روزی، ان‌شاءالله.
‫بیا دیگه.
‫تو / شما